Ad Occhiobello (Rovigo), nella frazione di Santa Maria Maddalena, nelle scuole elementari e nell' auditorium un Comune dalla vista lungimirante prevedendo l' evoluzione dei gusti, dei mestieri e delle aspirazioni delle persone ha aperto, anni fa, un Teatro Polivalente. Animatore, coordinatore e creatore della Scuola TPO e' Ferdinando De Laurentis. Ferdinando e' migrato dapprima a Bologna per laurearsi in ingegneria e poi, scoperta una sua vena di insegnante, dopo svariate esperienze in radio, televisione e cinema, eccolo alla guida del TPO. Con il TPO, il suo vate, ha messo in piedi un progetto e dei programmi che hanno dato vita a spettacoli, corti, commedie, libri, video e naturalmente una scuola per attori. Ad aiutarlo in questo vasto mondo progettuale il vicedirettore del TPO, Alessandro Barbieri.
La scuola e' un largo cerchio a gradoni nella scuola elementare di Santa Maria Maddalena ad Occhiobello. Una specie di agora' dove si canta, si corre, si legge, si recita e si urla. Proprio come sui banchi di scuola, gli allievi del primo anno fanno esercizi con le frasi, cercando di non storpiare le parole. Il clima e' rilassante. Tra gli allievi ci sono giovani e mamme...

L'associazione Teatro Polivalente di Occhiobello nasce con il fine di creare una scuola di qualita' e attori in grado di utilizzare il proprio strumento espressivo con liberta' e creativita'. I corsi prevedono: recitazione, dizione, educazione della voce, educazione del corpo, scrittura, regia, organizzazione del lavoro, ecc.
La prospettiva con la quale la didattica viene organizzata tiene conto sia della tradizione teatrale italiana: analisi del testo, ritmo, partitura drammatica, versi, interpretazione, prove d'esecuzione, monologhi, scene, ma anche della tradizione russa-americana di lavoro sull'attore, che da Stanislavskj arriva fino ai successori di Lee Strasberg e che prevede : improvvisazioni, memorie sensoriali ed emotive, rilassamento, costruzione del personaggio, dell'azione drammatica e dell'arco narrativo. Il lavoro sulla voce e quello sul corpo puntano alla differenziazione e alla consapevolezza del movimento del corpo.

TPO - Primo Anno. Si divide in due periodi per permettere al nuovo allievo di abbandonare i suoi timori e poter quindi cominciare ad esprimersi piu' liberamente. Nel primo periodo si lavora sullo studio delle basi della recitazione, della dizione, del linguaggio teatrale e di quello cinematografico. Poi si comincia la preparazione di qualche breve testo.
TPO - Secondo Anno. E' centrato :
sul lavoro del singolo attore che deve ricercare la sincerita' nel suo personaggio, la logicita' delle azioni che deve rappresentare;
e sulla capacita' di tenere un' energia costante per tutta la durata di uno spettacolo.
Continua il lavoro sul corpo e quello sulla voce. Si accentuano le lezioni sui monologhi.